Penceramah Handal

Ustadz Busrol Adzim

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Gerakan Sekolah Menyenangkan di SMA A. Wahid Hasyim Tebuireng

Image
Gerakan Sekolah Menyenangkan atau GSM merupakan gebrakan yang menarik, sekaligus tantangan bagi pendidik untuk melakukan hal-hal baru, baik di kelas atau pun di lingkungan sekolah. Secara umum, tujuan diadakan GSM tersebut tidak lepas dari sejarah perjuangan sang pendirinya. Membuat sekolahan lebih nyaman bagi anak-anak, dan mengembangkan potensi peserta didik dengan cara yang menyenangkan dan menyenangkan. Tentu, tanpa stress, anak akan jauh lebih berkembang prestasinya. Dalam praktiknya, setiap guru berbeda-beda dalam menjalankannya. Dan, apa pun caranya, hasil akhirnya anak menjadi lebih betah belajar, dan menikmati berbagai aktivitas yang bisa membuat mereka melangkah lebih jauh. Tentu pada dasarnya semua adalah proses yang menentukan. Tapi perlu diingat, sebelum GSM, para peserta didik SMA A. Wahid Hasyim telah banyak menelurkan karya dari potensinya yang terpendam, seperti menulis buku "Lingkar Sajadah" tentang antologi novel, atau buku "Santri Menulis San...
Read more

Gus Sholah Apresiasi Penulis Muda

Image
Senin, 27 April 2015 Senin, 27 April 2015. Penulis buku Santri Menulis Santri Juara berkunjung ke rumah Gus Sholah. Dalam pertemuan tersebut banyak wejangan yang disampaikan kepada penulis agar senantiasa terus berkarya. Dan beliau mengapresiasi dan bangga terkait rencana ke depan, yakni terbitnya buku Santri Menulis Santri Juara Jilid 2. Semoga berkah. Selamat kepada para penulis muda Tebuireng Jombang. Judul : Santri Menulis Santri Juara Penulis : Rinaldiyanti Rukmana, Widya Maulidiyah, Robi’ Ghulam Al Halim, Yekti Indriana Sari, Achmad Fauzi, M.Si. Editor :  Achmad Fauzi, M.Si. Desain Cover :  Faris Atoil Haq Penerbit : Cakrawala Indonesia ISBN : 978-602-8704-40-3 Price: Rp. 68.000,- (plus ongkos kirim) Pemesanan buku bisa menghubungi 081654965400 (Masyudhi ) atau bisa langsung didapatkan di koperasi SMA A. Wahid Hasyim Tebuireng Jombang
Read more